2021年3月31日13：30，伟德BETVlCTOR1946伟德国际体育在主校區4号教學樓105教室成功舉辦了以“精準扶貧視角下的早期兒童教育扶貧機制構建”為主題的三五講座。此次講座由楊晨晨老師主講，來自教科院的260餘名學生參加了本次講座。
楊晨晨老師向我們展示了我國近年來脫貧攻堅的成果，她同時指出在經濟上減貧成就輝煌的同時貧困兒童的數量依然很高，并解釋了出現這種情況的原因：“收入與兒童發展之間不存在直接的因果關系”。貧困兒童是指那些生存、發展、健康等十分重要的物質資源、情感資源和精神資源遭受剝奪，不能平等完全的參與社會、不能實現權力的兒童。如何使兒童“脫貧”呢？楊晨晨老師表示：早期兒童貧困是具有多元性、多維度的複雜問題，從多個角度去分析才是解決貧困兒童問題的關鍵。一方面在家庭教育上，需要開展問題導向的家庭教育指導服務，培育家長的早期教育力，不要使“貧困基因”傳承下去。一方面是社會資源上，需要完善貧困農村社區文化服務基礎設施建設，為早期貧困兒童提供閱讀資源，從而預防早期兒童文化的斷裂。
本次講座向同學們展示了早期兒童教育扶貧機構建設的重要性。作為伟德国际体育的學生，我們更應該多多關注社會教育問題，為自己的未來擇業提供更多選擇方向。
