8月20日下午，我院通過騰訊會議開展了第十八屆“挑戰杯”競賽校内選拔賽院内初賽答辯，經過層層選拔，8組隊伍參與了此次競賽，作品涉及學前教育、基礎教育、高等教育以及社會現象治理等多個領域。
答辯開始前，主持人介紹了比賽評委、答辯流程和評審規則。八支參賽隊伍按照抽簽順序進行了路演和答辯環節，比賽評委依據各組項目的社會價值、實踐過程、創新意義、發展前景、團隊協作等要素進行項目問辯、評審打分，同時也給出了具有針對性的修改建議。
在本次競賽中優秀作品湧現。宋子昀團隊的《全民終身學習視野下大學生在線學習力的評價與培養研究》探讨了黨的十九大以來，在線教育在構建終身學習要素的有效整合中的推動作用，采用了文獻分析法、德爾菲法等研究方法完善評價模型，并對大學生在線學習提出了建設性的提議。姜伊凡的《基于視覺語法理論的小學英語教科書插圖分析》則發揮了其理論優勢，對現有的教材插圖做了細緻剖析，總結出當今教科書插圖中存在的問題，并就該領域的後續研究提出了方向建議。評委老師們對同學們銳意創新、認真鑽研的精神予以肯定。經競賽評委會依據評審規則綜合評定，最終評選出了一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項，優秀獎2項。
本次挑戰杯選拔賽展現了教科學子開拓創新，踴躍投身創新實踐的精神面貌。希望各位選手能夠發揚我院“情能兼修，厚德博學”的院訓精神，潛心優化作品，最終在校賽中獲得好成績。
