《中國音樂教育的多維視角探析》

專著名稱：《中國音樂教育的多維視角探析》

作者：王志國

出版社：吉林大學出版社

出版時間：2022年06月

專著簡介：本書以“中國音樂教育的多維視角探析”為中心，聚焦在全球文化交流日益頻繁的新時代，中國音樂教育的發展問題，共分為五章，分别從理論概述、藝術内涵、實踐本質、創新發展，以及全球化視野等五個方面進行論述。第一章為中國音樂教育的理論概述，分别介紹了音樂教育及其相關概念、音樂教育的本質與價值、音樂教育的形式與原則，以及中國音樂教育的發展簡史。第二章為多維視角下中國音樂教育的藝術内涵，分别介紹了中國音樂教育的文化定位，中國音樂教育的審美構建、中國音樂教育的社會互動，以及中國音樂教育的傳承發展等四方面内容。第三章為多維視角下中國音樂教育的實踐本質，首先第一節從基本樂理與視唱練耳兩個方面對中國音樂教育的基本樂科教學進行論述；其次第二節從歌唱教學、器樂教學兩方面對技術理論教學進行展開；然後第三節對中國音樂教育的民族音樂教學進行探讨；最後第四節從教學實施的角度對上述三個節内容中涉及的教學方面進行時間分析。第四章為多維視角下中國音樂教育的創新發展，分别從中國音樂教育的内容體系、教育理念、教學方法、實踐路徑等四個方面對中國音樂教育的創新發展進行論述。第五章為中國音樂教育的全球化視角，首先第一節對世界音樂教育體系中的達爾克羅茲音樂教育體系、柯達伊音樂教育體系、鈴木音樂教學法、奧爾夫音樂教育體系，以及國際音樂教育協會的創辦與開展進行介紹，其次第二節選取幾個發達國家、發展中國家，對其多元文化音樂教育進行論述，并對多元文化音樂教育觀念進行解讀；然後第三節介紹了國外音樂對中國音樂教育的啟發，以及中國本土文化下的音樂教育；最後第四節從音樂教育未來發展的角度，對面向21世紀的音樂教育人才培養進行論述。