個人簡介
沈永江，男，教授，碩士，郵箱：yjshen@ntu.edu.cn從事心理咨詢與輔導研究，聚焦微生态系統視野下的青少年心理輔導研究與實踐。主持全國教育“十二五”規劃項目、江蘇省教育科學“十五”、“十一五”、“十二五”規劃課題等多項。以第一作者或通訊作者身份在Accidentanalysisandprevention,中國臨床心理學雜志，心理發展與教育、教學與管理等SSCI、CSSCI及中文核心等期刊發表論文20餘篇。長期帶領伟德BETVlCTOR1946心理學團隊開展青少年兒童的心理健康教育工作與研究，取得了良好的社會影響，指導的“扶苗項目”獲得了2016年全國“創青春”大學生公益創業大賽金獎。
研究方向
方向1：青少年心理健康教育
方向2：家庭教育指導
科研成果
A.專著與論集
1：沈永江著.微生态視野下的心理教育[C].長春：吉林人民出版社,2014.
B.學術論文
1.Miao,L.,Gu,Y.,He,L.,*Wang,H.,Schwebel,D.C.,&*ShenY.(2021).Theinfluenceofmusictempoonmentalloadandhazardperceptionofnovicedrivers.AccidentAnalysisandPrevention,157,106168.SSCI1區.
2.張鵬程,李喜,韓午陽,*沈永江.(2022).睡眠不足對中小學生負性情緒的影響:一個鍊式中介模型.心理發展與教育,39(3),402-409.CSSCI來源期刊
3.張鵬程，*沈永江.(2022).小學教師獲得感的問卷編制與現狀調查.現代基礎教育研究,45(3),50-58.CSSCI來源期刊
C.科研項目
1:2017-2020，江蘇省研究生教育教學改革重點資助項目：基于“C-UGS”的教育碩士實踐教學“五教”模式運行機制研究（JGZZ17_061），主持人。
2:2013-2018，全國教育科學規劃“教育部重點”項目：動力型學習困難小學生的微生态系統影響因素研究與幹預（DBA130214），主持人。
教學經曆
1.主講《心理咨詢的理論與實務》
2.主講《普通心理學》
社會兼職
1.江蘇省心理學會副理事長
2.中國教育發展戰略學會心理教育專委會常務理事
3.南通市心理衛生協會常務理事
