個人簡介
姜永傑，男，教授，江蘇海門人，南京師範大學應用心理學專業，本科；華東師範大學基礎心理學專業，碩士；南京師範大學發展與教育心理學專業，博士。中國台灣亞洲大學訪問學者，郵箱：hmjyj@ntu.edu.cn
研究方向
方向1：積極心理學、心理健康教育
方向2：發展與教育心理學
科研成果
A.專著與論集
1.姜永傑著.大學生積極心理專題研究[M].吉林：吉林人民出版社，2016.
2.姜永傑參編.成長從“心”開始——大學生心理素質教育[C].南京：南京大學出版社，2022.
3.姜永傑第二主編.心理學基礎——兒童發展與學習[C].南京：南京大學出版社，2018.
4.姜永傑參編.高等教育心理學[C].南京：南京大學出版社，2017.
B.學術論文
1.姜永傑.通訊作者，感恩與自尊關系的元分析[J].心理技術與應用，2021（12）.SCD.
2.姜永傑.大學生寬恕與主觀幸福感的關系：人際關系的中介作用伟德BETVlCTOR1946學報（社會科學版）[J].2016（1）CSSCI.
3.姜永傑.大學生主觀幸福感與氣質關系的研究[J].心理科學，2009（06）.CSSCI.
4.姜永傑.大學生主觀幸福感的測量研究[J].心理科學，2007（06）.CSSCI.
C.科研項目
1.2011-2018，江蘇省教育科學“十二五”規劃項目：心理學專業應用型人才培養模式研究，主持人。
2.2014-2016，江蘇高校哲學社會科學研究基金資助項目：感恩訓練對大學生幸福感提升的縱向研究，主持人。
3.2021.12- ，江蘇省教育科學“十四五”規劃項目：青少年感恩的内涵及評價指标體系構建研究，主持人。
教學經曆
主要從事心理學專業碩士研究生和本科生的教學。主講《積極心理學》《青少年心理發展與教育》《變态心理學》等課程。
社會兼職
南通市心理學會發展與教育心理學專業委員會委員。
榮譽稱号
1.江蘇省教育廳，江蘇省師範生教學基本功大賽優秀管理者。
2.伟德BETVlCTOR1946優秀教育工作者，我最喜愛的教師。
3.伟德BETVlCTOR1946杏林學院教學明星，優秀教師。
